Amigos estudiantes, por tanto
sufridores, de la UNED, quizás yo sea el más cándido de los alumnos que han
pasado por este paraninfo, pero he descubierto, yo solo, lo que posiblemente todos
sabéis. Pero si por algún motivo esto llega a alguien más pardillo que yo
–quiera Dios que no exista–, quiero por la presente hacerle saber: que lo de la
PEC, en los casos de ponderación raya la inutilidad. Me explico. Hay algunas
asignaturas que la PEC pondera un 20% y el examen un 80%, y se tiene en cuenta
siempre que el 80% suponga un aprobado (es decir, un 4). Bien, pues no vale la
pena hacerlo en ningún caso. Es una tomadura de pelo, y os voy a poner algunos
ejemplos, a saber:
Nota PEC un 9, nota examen un 8
(notable), nota final un 8,2 (notable) = no hay mejora sustantiva.
9x20%=1,8 8x80%=6,4 1,8+6,4=8,2
Nota PEC un 9, nota examen un 6
(bien), nota final 6,6 (bien)= no hay mejora sustantiva.
9x20%=1,8 6x80%=4,8 1,8+4,8= 6,6
Nota PEC un 9, nota examen un
9(sobresal.), nota final 9 (sobresal.)= no hay mejora.
9x20%=1,8 9x80%=7,2 1,8+7,2=9 (no
influye ni para bien ni para mal)
Nota PEC un 7, nota examen un 9(sobresal.),
nota final 8,6 (notable ¿?)
7x20%=1,4 9x80%=7,2 1,4+7,2=8,6
(baja la nota del examen).
¿Vale la pena dedicar dos o tres
días a realizar una PEC para, en el mejor de los casos (si apruebas el examen),
aumentar 2 o 4 décimas, o bajarlas según el caso?
No pierdas el tiempo con las PEC…
dedica el tiempo a preparar el examen.
Es una opinión y no vinculante. Haz
lo que creas conveniente.
Colau
28/02/2015
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